Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

2016-01

Как писать на C в 2018

Я тут решил для разнообразия пописать что-то низкоуровневое, но морочиться с тулчейнами не хотелось. Ну и скорость итераций я в последнее время ценю.

В общем, откладываем в сторону gcc, clang и всю эту прочую тормозную братию.

Берем TCC (Tiny C Compiler) от Fabrice Bellard, под винду это choco install tinycc, под другие ОС, наверное, где-то так же, и любой file watcher, я взял nodemon, т.к. он был под рукой уже. Делаем 2 файла:
test.cmd: 
tcc -run app.c < test_input.txt

watch.cmd:
nodemon -e * -w . --exec test.cmd

И любимый текстовый редактор, у меня и Sublime и VS открыты были, благо, в студии сейчас не нужно создавать проекты, можно просто Open Folder.

Вуаля, полсекунды после Ctrl-S, и уже можно смотреть результаты теста. Если оно упало, или если повисло - на следующем сохранении nodemon прибьет child-процессы и перезапустит заново. Большинство хедеров у tcc прямо в дистрибутиве, но в целом даже свалка из Windows SDK собирается и показывает окошко с кнопкой менее чем за секунду.

Жаль, что мне такой пайплайн не пришел в голову в свое время в универе. Прям очень удобно. Век живи, век учись.

This entry was originally posted at https://wizzard.dreamwidth.org/488771.html. It has comment count unavailable comments. Please comment there using OpenID.
2016-01

Уровни бытия по Грейвсу (вольный перевод)

Эээ, только не спрашивайте, зачем. Вообще я увидел, что есть несколько переводов, и от всех у меня выпадают глаза, вот решил тоже перевести.

Нюанс, таблицу не стоит воспринимать как "классы" или "степени", т.к. высшие уровни редко адекватно работают без низших, да и не исключают их.

#Метод обучения/познания Мышление Мнение о миро­устройстве Восприятие общества Система мотиваций Мотива­то­ры Методы Высшая цель Характе­рные стре­мле­ния
1Привыка­ние (ходи­ть, есть, говорить) Рефлекто­рное Не осознаё­тся Отрыво­чное Физиологи­ческая Голод, сон и т.д. Нет (только реакции) Не осознаё­тся Подде­ржка гомео­стаза
2Услов­ные рефле­ксы Защи­тное (избега­ние) Непоня­тный, таинстве­нный, волше­бный, часто вра­жде­бный мир Племена Убеждения Уют, страх, комфорт Следова­ние ритуа­лам Безопа­сность Сбива­ться в стаи, зада­бри­вать духов
3Обучение с поощре­нием Эго­центри­чное Банка с пауками Империя Выжива­ние Уважение, слава Эксплуа­та­ция Получить Власть; познать себя Бороться, невзи­рая на окружа­ющих
4Избега­ние наказа­ния Абсо­лю­тизм, приня­тие догм, правил Иера­рхи­ческое Пирами­да Увере­нно­сть в будущем Порядок, высший смысл Жертвы и самопо­же­ртво­ва­ние Спастись, обрести вечное спокой­ствие Подчини­ться высшей власти/силе, сохра­нить верность, обрести спо­кой­ствие
5Предска­за­ние Множество логиче­ских/физиче­ских моделей Мате­ри­а­лизм Право­вое общество Индиви­дуа­лизм Адеква­тно­сть, компете­нтность Научный метод Рекорды, достиже­ния, проры­вы, откры­тия Покоре­ние вселе­нной, перве­нство
6Созерцание Относи­те­ль­ное, конте­кстное Социо­це­нтри­чное, персо­на­лизи­рова­нное Раве­нство, равно­пра­вие Любовь, подде­ржка Подде­ржка, одобре­ние Взаимо­помощь, совме­стная деятель­но­сть Гармони­чное обще­ство Присо­еди­ниться к обще­ству для совме­стно­го разви­тия
7Системный анализ Системное Части­чно упра­вля­емый хаос Много­гра­нное, инте­гри­рова­нное Экзисте­нци­ализм Самоце­нно­сть

Принятие; отказ от иллюзий

Аутенти­чное бытиё и созида­ние Осозна­нный поиск принципов, сохраня­ю­щий даль­ней­шую свободу их выбора
8Холисти­ческое Диффере­нци­рова­нное Сложный баланс взаимо­дей­ст­вующих систем Все уровни социума Осозна­нное еди­нство Участие Пребыва­ние и единство Бытиё и реали­за­ция холисти­ческой системы Принятие противо­ре­чий, холи­сти­че­ская реали­за­ция само­цен­но­сти индиви­ду­ума, мира и общества
#Метод обучения/познания Мышление Мнение о миро­устройстве Восприятие общества Система мотиваций Мотива­то­ры Методы Высшая цель Характе­рные стре­мле­ния

Ух, столько мягких дефисов я еще ни разу не вставлял.

Источники: 1, 2, 3, 4,

This entry was originally posted at http://wizzard.dreamwidth.org/404706.html. It has comment count unavailable comments. Please comment there using OpenID.
2016-01

учебник английского для блондинок

еду в метро, сижу (в наушниках), читаю Бойда. рядом сидит такое себе гламурное девушко. косится на надпись* на футболке, с явным интересом.
потом смотрит в книгу. долго (минуты три) в нее заглядывала. потом вздохнула и достала ЭТО.

в смысле, такой себе красивый разговорник, напечатанный на красивой глянцевой бумаге, с иллюстрациями… и с фразами в духе "я хочу купить эту сумочку" и т.д.))))))

полистала его, еще немного на ми повтычила, поерзала, похлопала глазами и обиженно отвернулась. судя по всему ми приняли за иносранца и пытались познакомиться, но мне было противно и я ее проигнорировал %_%

<whine>в общем-то, пока это был единственный приятный момент за сегодня</whine>

*отмазка: i’m in no way affiliated, и футболка другого цвета, и вообще :)